Taller de introducción a las T.I.C. como herramienta integral de intevención pedagógica

Fundamentación

¿Estamos preparadas las generaciones “menos jóvenes” para las denominadas Tecnologías de la Información y la comunicación T.I.C.? ¿Acaso se puede considerar a estas como meras herramientas más o menos complejas de comprender y utilizar? ¿Es solo una cuestión de dedicarle tiempo a aprender uno o mas programas, hacer ese curso, master, etc. sobrevivir a duras penas con un nivel de usuario básico, mirar mas a menudo el correo y tirar de ese amigo informático para las variadas e infinitas emergencias?. Y si detrás de esta herramienta se esconde una provocación insalvable en forma de cambio de valores, habilidades, actitudes y creencias?, ¿Provocación insalvable por qué? Por su velocidad y abismo, que lo tomas o te deja atrás. El reto esta en aprender a manejarte en abismos de posibilidades y en velocidades de vértigo. Y cambio, ¿qué cambio? En que potenciamos el pensamiento paralelo, base esencial de la habilidad de la creatividad (antes leíamos en lineal, ahora manejamos hojas de texto a la vez que chateamos, nos enlazamos con paginas, vemos un video y nos animamos con una presentación multimedia), debemos asumir la creencia de que siempre hay mas, y nos predisponemos a la inmediatez, la disponibilidad total y la innovación constante como valores supremos. ¿Cómo cambia todo esto nuestra forma de vida? Aunque, como resulta muy complicado negarnos a ese cambio, puede que la pregunta sea más bien cómo asimilar todo esto, y sobre todo, cómo aprovecharnos desde el punto de vista pedagógico. La pregunta entonces es ¿qué ventajas o utilidades pueden tener las nuevas tecnologías?.

Presentación

El taller comenzará con una reflexión sobre el uso del ordenador como herramienta integral de intervención pedagógica en las aulas y donde se contextualizará la relevancia y transversalidad de sus diferentes aplicaciones. A su vez, se llevará a cabo una breve introducción al software libre como componente importante en fomentar los valores de cooperación y difusión del conocimiento. El resto del taller se centrará en conocer las distintas herramientas disponibles que abarquen los ámbitos de la ofimática, uso y publicación en internet y diferentes formatos multimedia.

Objetivos

Potenciar un acercamiento del profesorado a un uso integral de las T.I.C. en los centros de enseñanza y otros ámbitos pedagógicos Analizar las ventajas e inconvenientes del uso de las nuevas tecnologías T.I.C. Hacer una revisión de las distintas posibilidades que puede tener un ordenador como herramienta complementaria. Dar a conocer el uso de software libre en las escuelas y resaltar su especial importancia en los ámbitos educativos. Áreas de trabajo

Áreas Transversales

Habilidades sociales: Desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo a través de las habilidades de comunicación, cooperación, apoyo mutuo, sinergias, planificación, etc. necesaria para coordinar y llevar a cabo las diferentes tareas que requeriría la elaboración de un videojuego, programas de radio, CDs, páginas web, etc.

Educación en valores: Refuerzo de proyectos de intervención de interculturalidad, medioambientales, de genero, etc. en horario escolar y extraescolar.

Áreas específicas

Informática y nuevas tecnologías: Desarrollo de habilidades y destrezas en el campo de la informática, fotografía digital, video, internet, etc.

Historia: Acercamiento a los contenidos de dichas áreas complementario al de los libros de texto, desde el análisis y aportación de documentos de apoyo y la propia reflexión en torno a la elaboración de CDs, base de datos, etc. Y matemáticas, conocimiento del medio, música, etc.

Idiomas: Práctica de diversos idiomas a la hora de establecer chats y contactos con alumnos/as de diferentes países, trabajo con música de diferentes idiomas.

Arte: Trabajar y estimular la creatividad a la hora de diseñar cada uno de los elementos de las diferentes aplicaciones mediante el dibujo, la fotografía, el video, etc.

Contenidos

   Introducción al uso del ordenador en la escuela

   Valores asociados al uso de las T.I.C. en los diferentes ámbitos pedagógicos

   Introducción al software libre como componente importante en fomentar los valores de cooperación, difusión del conocimiento Herramientas:

   Creación de programas de radio por internet

   Paquete ofimático

   Gestores de contenido: Spip, Mambo, Drupal

   Creación y uso de Videojuegos educativos.

   Herramientas de sonido y maquetación de música: Grip, Audacity,xmms

   Herramientas de maquetación de video y fotografía: Avidemux, Gimp

   Edición de páginas web: Bluefish, Quanta, Nvu

   Chat: Jabber, Gaim, Psi

   Y otras aplicaciones específicas adaptadas a cada materia

Metodología

Nos acercaremos al mundo de las T.I.C. y sus posibilidades pedagógicas desde un tratamiento integral, realista y crítico, participativo, reflexivo-práctico-propositivo.

Requisitos

Para la asistencia al taller solo se requiere conocimientos de usuario básico.